2013年3月31日
2013年3月30日
信義社大『居家變花園』102-1年~課程紀錄
這學期有位大姊非常用功的直接拿植物來問我如何處理，我就順水推舟規定，下午茶的遊戲規則小小修訂成：
1.要參加成果發表，至少帶一件作品來展示。(一定要做到的條件)
2.課堂中帶需要診斷的植株，或拿植物來和同學分享，但必須每個人都可以分到的數量。
3.園藝相關的網頁、書籍等。
4.分享家中栽培植物的環境與方式。
很意外的，同學異常熱情分享，也不害臊拿養不好的植物來給同學看，如此一來，我就不用講的天花亂墜(更不用大包小包帶不完)，同學聽得一頭霧水，因為實物、實例就在眼前。在意見調查中，很多人希望每堂都有實際的東西可以看，在沒有轎車運載，又每個盆栽都超大的狀況下，對我而言負擔很大，幸好同學可以理解我的難處，當大家圍過來一起看操作示範、討論時，全班已攪和的非常熟了！：)
1.要參加成果發表，至少帶一件作品來展示。(一定要做到的條件)
2.課堂中帶需要診斷的植株，或拿植物來和同學分享，但必須每個人都可以分到的數量。
3.園藝相關的網頁、書籍等。
4.分享家中栽培植物的環境與方式。
很意外的，同學異常熱情分享，也不害臊拿養不好的植物來給同學看，如此一來，我就不用講的天花亂墜(更不用大包小包帶不完)，同學聽得一頭霧水，因為實物、實例就在眼前。在意見調查中，很多人希望每堂都有實際的東西可以看，在沒有轎車運載，又每個盆栽都超大的狀況下，對我而言負擔很大，幸好同學可以理解我的難處，當大家圍過來一起看操作示範、討論時，全班已攪和的非常熟了！：)
2013年3月29日
時間永遠不夠用~高中園藝社團一小時能幹嘛！？
學校的社團活動只有一小時，我卻經常多留0.5~1小時，在短短的一小時中，要交代每個學生分組，同時進行不同的園藝活動，例如：整地、撿石頭、做立柱(當說明牌)、施肥....，很高興他們主動問：『老師，我要做甚麼？』也很頭疼一下子那麼多人，如何有效地讓工作順利完成，所以，事前會先想好這一周要做甚麼，E-MAIL給副社長(女生)，也許先告知應準備的工具，可能需要到總務處去借工具....，偶爾還得看著他們進行到一定程度，才能放心的離開，一個小時怎樣都不夠用，還好，有一小群同學會主動留下做完，或做到天黑看不見為止。
3/17我煮了金桔茶請同學喝，反應不錯呦！
2013年3月24日
懷生國中綠化教室-國蘭認識與栽培管理
懷生國中綠化教室-國蘭認識與栽培管理
三月份課程主題：家栽達人（一）多彩蘭花世界
本課程DIY材料由產發局補助(免費喔！)
名額為50名，請電話報名。未登記到之人亦可參與聽講。
上課日期：4月6日
上課地點：台北市忠孝東路三段248巷30號
（台北市民綠化教室）
報名電話：02-2731-8214 陳小姐
本課程有公務員認證
PS：3/26也有一場仙履鞋（拖鞋蘭）栽培與管理
下午2：30~4：30(無DIY)
PS：3/26也有一場仙履鞋（拖鞋蘭）栽培與管理
下午2：30~4：30(無DIY)
2013年3月19日
輕鬆的態度，認真的心情~XX高中的園藝社團
說也奇怪！去年接連3個園藝社團要找我當講師，其一就是XX高中，因為從來沒有對高中生授課過，所以很好奇會迸出甚麼火花，呵呵~又自恃有個高二的兒子，自認相處上應該沒甚麼問題，就一股腦兒去玩了！
由於之前的指導老師無法和孩子們共識，後來就不來上課了，故形成傳言說這個社團最好『混』(註一)，去年我只去了6堂，除了第一堂請他們品嚐香草茶(討好兼拉攏關係)，和某一堂因雨在教室講課之外，其他都在戶外挖土、清除更新的植株等活動，這學期讓『混』的名聲大幅縮減，頓時少了很多『地社』的成員，也聽到不少『請校外老師有比較好嗎？』的指教。
3/1社團的活動就開始了，這張照片是當天跟孩子們的討論。原本打算繼續做上學期未完成的事，結果3/8第二堂課就被通知要協助整地，一整個不知做啥好！(我的字還真醜呀！)
由於之前的指導老師無法和孩子們共識，後來就不來上課了，故形成傳言說這個社團最好『混』(註一)，去年我只去了6堂，除了第一堂請他們品嚐香草茶(討好兼拉攏關係)，和某一堂因雨在教室講課之外，其他都在戶外挖土、清除更新的植株等活動，這學期讓『混』的名聲大幅縮減，頓時少了很多『地社』的成員，也聽到不少『請校外老師有比較好嗎？』的指教。
3/1社團的活動就開始了，這張照片是當天跟孩子們的討論。原本打算繼續做上學期未完成的事，結果3/8第二堂課就被通知要協助整地，一整個不知做啥好！(我的字還真醜呀！)
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