信義社大『居家變花園』102-1年~課程紀錄

這學期有位大姊非常用功的直接拿植物來問我如何處理，我就順水推舟規定，下午茶的遊戲規則小小修訂成：

1.要參加成果發表，至少帶一件作品來展示。(一定要做到的條件)

2.課堂中帶需要診斷的植株，或拿植物來和同學分享，但必須每個人都可以分到的數量。

3.園藝相關的網頁、書籍等。

4.分享家中栽培植物的環境與方式。

很意外的，同學異常熱情分享，也不害臊拿養不好的植物來給同學看，如此一來，我就不用講的天花亂墜(更不用大包小包帶不完)，同學聽得一頭霧水，因為實物、實例就在眼前。在意見調查中，很多人希望每堂都有實際的東西可以看，在沒有轎車運載，又每個盆栽都超大的狀況下，對我而言負擔很大，幸好同學可以理解我的難處，當大家圍過來一起看操作示範、討論時，全班已攪和的非常熟了！：)

一、檢視植株狀況是否良好，值得再留？

1.剪除開花枝

2.基部結實

3.有新長的根且根正常生長

二、剪除敗壞的根

對照組

三、水苔泡水並擰乾備用

四、包裹水苔

1.從根的下方塞入水苔

2.從根的外圍包覆水苔

3.在盆底置入一部份水苔才放入植株

4.壓實至單獨拿起植株不會掉時即可