小田園教育體驗學習~西湖國小

我想對大多數的人而言，多一事不如少一事，所以每個人面對新政策的態度都不一樣，有的人覺得好麻煩、有的人覺得很有趣、或者很有挑戰性，事實上，願意接受挑戰的人並不多，而只要面對願意接受挑戰的人，我也很願意幫一把！

西湖國小的自然老師及衛生組長，對於小田園政策的處理態度都非常好，因為他們雖然不懂，但有心想把事情做好，所以我就自告奮勇幫忙，幫甚麼忙呢？我去過一堂分享種菜的演講後，看過種地的現況，就跟老師說可以透過E-MAIL傳圖片和我聯絡後續事宜，對於整地過程應該注意的事項；將地分成幾個班級來使用；面積太寬必須加磚頭當步道等；甚至我還幫他們規劃可以種菜的種類，畫了幾張簡圖以利種植當天方便進行操作。

種植當天有3個班級輪流聽我講解，各班各有2塊地可以種菜，每一塊地種的菜都不一樣，是希望各班能夠互相觀察學習，在這一季裡盡量看到適合種植的蔬菜。老實說，對採買而言是有些複雜啦！但趣味也會增加喔！

最麻煩的就是我自己，因為沒有人認識這些菜，我得一一分給學生。

雖然學校事前已整地施肥，也讓學生除草，不過忘了提醒他們要把地整平，

我就親自下海囉！科科~~

以下照片是西湖國小提供，從照片中可以看的出來照顧者的用心程度，我不介意課程後有問題再來Mail詢問，可是大家都好客氣，以至於事後的間拔、追肥、除蟲等工作都沒機會再一一提醒(儘管當下已經說明了...應該有吧！呵呵)，讓我覺得很可惜，因為可以再更好才是！