每個人的心中都有一處未被開發的角落~心中的綠世界！

去年在陽光之家上了10堂園藝課程，原本主任設定是給員工的園藝治療，實行下來之後就不再如此稱呼了，為什麼？因為植物照顧不好會死掉！哈哈哈！這是非常實際的問題，園藝這項興趣也好、技藝也好，是需要長期接觸、觀察、摸索，才能和植物產生互動，而要互動就得讓它活著才有機會，不是嗎？如果環境不適無法讓它們健康生長，栽培者自然覺得信心打折扣，對一般人而言是挫敗，何況是對身心障礙者？這群員工除了要照顧身心障礙者，也需要適度釋放自己從傷者那兒接收到的低氣壓，喜歡園藝的人自然可以從照顧植物得到紓壓(員工說的)，剛接觸的人可就不一定了，何況還把它們搞死？不但沒舒壓還造成反效果，所以我都不敢說我可以做園藝治療，因為我不懂這些特殊族群的心理需求。

有一次上完課後做心得分享，有一位員工竟然哭了，因為她心有旁鶩無法靜下心來好好享受過程，每次都擔心自己做不好，左顧右盼其他人是如何做的，所以每次都在最後快結束時趕時間完成作品，這過程我也發現她有太多IDEA了，抓不到自己最想要做的是甚麼？(因為只有6位員工，我想辦法讓材料可以自由發揮，所以，有機會每個人都做不一樣的東西)我從沒想過被人崇拜的的園藝治療(不是我)，也會造成這麼大的負擔！而我才想在下一堂多關照她時，她就要離職了....(冤枉啊！不是我啦！怎麼可能上幾堂課就把人家給嚇跑了？)

這一堂做生態缸，每個人都做得好可愛喔！

這一位員工覺得迷你薜荔不夠繽紛，所以撒些橘色小石頭，這樣就像遍地開花囉！這不是我教的，是她自己想的喔！

這一位員工崇尚簡單，所以沒有太多的小飾品，我只加了一把螢光色的苔癬，填補西瓜皮椒草下方的空缺。

這一位員工以往都塞很多東西，幾次上課下來(被我說服拿掉一些)，終於在最後一堂懂得恰到好處才是最好的！

玻璃缸只有8"(20.32公分)，上方開口又縮了一些，不同植物長的旺盛度不同，看似迷你薜荔長的不旺？不是喔！她把它裝飾到後方去了，右邊的小香菇刻意往後放，有沒有覺得空間變大？(上了幾次類似這樣塑景的課程，大家都把我的小技巧學去了！)

單一棵山蘇就很美！不是嗎？小飾品的尺寸也挑的很剛好，做的人不知道原來自己這麼有概念呢！

這一位員工用麥飯石把後方裸露出來的土都蓋住了，這下子我可虧大了！(人家只預算給你鋪前面啦！)，看在效果不錯的份上，不跟你計較了！XDDD

有沒有一分為二的感覺？呵呵！因為石頭鋪得很整齊，使界線變得非常清楚。這次的植物都埋在缸裡，唯有鐵線蕨露在缸外面，因為它很輕盈沒有壓迫感，若換做迷你火鶴花露出來就太大了！所以挑選植物時，我是拿著缸去比對的喔！

有沒有很慵懶的感覺？好想趴在貓咪旁邊啊！加了柵欄是把貓咪關起來，還是貓咪在誰家的圍籬外面呢？自己想像吧！

以上圖片全部由陽光之家的員工提供，感謝啦！拍的這麼美麗，把天花板的燈具都擋掉了！: )

為了玩出不同的意境，幾乎每堂課我都帶大包小包的各種飾品，剛開始要花很多時間去試擺給她們看，讓她們知道沒有甚麼絕對的法則，只希望她們發揮想像力，去想像東西可以怎麼搭，搭出好看、有趣，甚至意義深遠的情境，所以除了主要的角色之外，都可以更換小飾品，例如瓢蟲、香菇、草皮、水苔、柵欄、石頭等，只有6位學員就可以非常有彈性。

10堂課的期間也試過種菜，因為光線不足，就不再考慮種香草，因應場所的需求來變化課程，分享教學快10年了，沒有哪一個單位可以長期這麼玩，不是預算受限，就是人數太多，或者場地不允許....所以能造就這麼多種變化，我也玩得很開心呢！至於園藝到底有沒有治療效果呢？那就因人而異了，這不是我可以解決或回答的難題，就別為難我了！