信義社大『居家變花園』分組趣事

第二週是決生死的時刻，因為一般社大都會給大家優惠，前2～3堂課試聽，不滿意還可以退費。我個人是覺得聽一堂，就可以知道對講師喜不喜歡、投不投緣、看順眼否？而老師也感覺的出來，誰會留下來～所以，在第二週就經過大家的同意而分組，可愛得是這12位有緣人，不願分成3組，只肯分成2組：希望在pk之後的優勝機會更大，有更多人來家裡作客；還討價還價地問：如果我們每一個人都很認真地做簡報、上課，那是不是就不需要比了？～呵呵

分組的時候，誰也不願意承認自己已接觸園藝多少年，很難搞定該怎麼分！最後讓同學自己選，還刻意把熟識的舊同學拆開（殘念啊！）唯一的兩位男士理所當然成為組長（娘子軍的力量真不小），還衍生出『喝茶組』和『找碴組』或者『沙發組』『板凳組』（輸的人自備板凳）～不錯！不錯！希望大家在『鬥嘴』之中變得融洽而不陌生。

教授提醒講師們，擬定的教案內容要確切地對同學有幫助，不妨做個問卷。原本很擔心老爺一向自我感覺良好（畢竟他已『臭彈』了17年），可能會認為多此一舉，還好！他還是幫我看了問卷內容，結果如下：


園藝課程問券調查  100/09/19  10位 （藍字為投票人數）

一、請問您從何處得知上課的訊息？（可複選）

□社大網頁（5） □網路搜尋 □雜誌 □報紙 □朋友介紹（1）
□天天都好菜（2） □愛花人集合（2） □其他（2位由社大DM得知）



二、請問您選這堂課的動機是甚麼？（可複選）
□常把植物種死（5） □增加園藝知識（9） □擴大社交圈
□其他（1位寫我上課很精彩耶！！！～羞）
ps:還好只有一半的人常把植物種死～ㄎㄎ


三、請問以下的課程內容安排，何者對您有幫助？（可複選）
□在課堂中動手操作（8） □分組討論（1） □實例分享（7）
□有實物搭配課程內容說明（10）
□其他 （1回答Q and A～你們Q我A？）
ps:這期會帶多實物做示範喔！


四、請問您希望有以下DIY的課程？（可複選）
(1)繁殖操作□播種（4） □扦插（7） □分株（3） □壓條（4）
    □嫁接（6）
(2)組合盆栽□草花（5） □觀葉植物（4） □蘭花（5） □多肉植物（5）
    □盆花（4）
(3)種子盆栽□ （3）
(4)其他
ps:真的超乎我的想像，請問學嫁接技術是要接什麼植物啊？
     沒想到組合盆栽這麼熱門！
 


五、請問您不論間斷或持續性地，栽培植物的時間有多久？
□一年以下（2） □1~3年（4） □4~6年（4） □7~10年
□10年以上  □其他
ps:我請同學先寫問卷，這結果和分組舉手的結果不同喔！
     多數人都降地年數～哈哈


六、請問您目前家中的植物種類有哪些？(可複選)
□蘭花（6） □草花（6） □觀花灌木（4） □觀葉植物（7）
□香花植物（5） □球根植物（2） □水生植物（2） □香草植物（6）
□果樹（2）□食蟲植物 □蕨類植物（4） □蔬菜（3） □多肉植物（3）
□其他